"... y yo desperté
queriendo soñarla..."
“…los carceleros de la humanidad
no me atraparán, ¡no!
Dos veces con la misma red…”
Walcha (5º 9ª)
Editor de Marea
"... y yo desperté
queriendo soñarla..."
“…los carceleros de la humanidad
no me atraparán, ¡no!
Dos veces con la misma red…”
Walcha (5º 9ª)
Editor de Marea
“…dame fuerte en la entrepierna,
no me dejes que me duerma,
que esta noche me las piro a
enseñarle los dientes al mundo contigo.”
De cuando se juntaron un par de locos y otros le siguieron la corriente, nació Marea… y entonces, estalla. ¿Qué carajo es Marea, para el caso? Prensa Independiente, sin más ni más: un pedazo de mundo algo cuajado y resucitado para ustedes, queridos lectores, donde se apunta a la participación en plural de la comunidad educativa.
Es prensa porque investiga, chusmea, pispea, charla, discute, se mata un poco con todos y se quiere un poco con todos y es, además, independiente porque no está alineada detrás ni delante ni al costado de nada. Si bien tiene una ideología incipiente (esto es, aún no del todo definidos sus contornos), Marea. Prensa Independiente. no depende de nadie ni nada.
Todo el que quiera puede enviar su material a marea.prensa@gmail.com donde se discutirá entre los editores de Marea. Prensa Independiente. y/o el/los autor/es su publicación según criterios de edición, coherencia y lógica. A su vez, el material publicado no se editará sin previo consentimiento de su creador.
Por último, informamos que este viernes 18 de julio saldrá el número 1 de Marea. Prensa Independiente. con una picante entrevista a nuestra rectora, Virginia González Gass. El mismo estará disponible tanto en formato digital como impreso.
“…si tu supieras, si yo te dijera, si yo te contara...
la enlazaron y se ha desatao y ondea por la acera
el vuelo de su falda, es su bandera,
es donde guarda,
su nombre se llama marea.”
-Posición y Objetivos-
· 1- Organizamos esta prensa un grupo de estudiantes independientes que se definen con una misma postura, o más bien, con puntos en común en su ideología.
· 2- Nuestro principal objetivo es el desarrollo del Centro de Estudiantes como órgano práctico y accesible en pos del interés general, reflejado en cuestiones de índole participativa y eficaz.
· 3- No se busca de ninguna manera el debilitamiento del movimiento estudiantil, ni su fraccionamiento, sino, por el contrario, la mayor unión posible y alcanzable de la comunidad educativa en su conjunto, entendiendo por esta claramente a estudiantes, docentes, no docentes y autoridades.
· 4- Tampoco nos proponemos destruir la imagen de ningún integrante de esta comunidad, ni nada que se halle más allá de los límites que establecen nuestros preceptos, bajo ningún concepto ni justificación.
· 5- Aclarando el punto 2. se entiende por “desarrollo” todo movimiento o iniciativa con el fin de:
o Incrementar el grado de información real, compromiso con fundamento y politización en la comunidad;
o Incentivar el debate en las aulas y establecerlo como principio básico de todo curso en todos los años;
o Fortalecer los vínculos entre los diferentes sectores de la comunidad y entre los distintos grupos de alumnos, enmarcados en la consolidación de la lucha y los reclamos, por mejores resultados a partir de la unión;
o Revisar los conceptos de:
a) política
b) politización
c) despolitización
d) apolítico
e) conducción
· 6- Finalmente, y por sobre todas las cosas, es nuestra meta construir una conciencia de análisis crítico en el pensamiento de todo miembro de la comunidad educativa para demoler las diferencias entre estudiante promedio y estudiante perteneciente a la conducción o mesa directiva, en materia de información, debate, decisión y participación, para que el movimiento pueda ser conducido por la misma cantidad de gente que posee el movimiento en sí.
Marea. Prensa Independiente.
La toma terminó. Guste o no, se engendraron muchos sentimientos a lo largo de estos días donde cada uno “salió del cascarón” y nos dimos cuenta que todos teníamos algo para decir, que podíamos debatir en comisiones, discutir en las asambleas y hasta “votar a conciencia”, sin caer en la retórica de aplaudir y levantar la mano sin prestar atención. En este clima, la marea crece y somos nosotros, los estudiantes, los encargados de hacer que no se estanque.
Es innegable que la toma marcó un antes y un después en lo que respecta a la participación; las asambleas, por tomar un hecho práctico de ejemplo, ya no son lo que eran a principio de año. Decenas de caras nuevas se animan a agarrar el micrófono y decir aquello que les surge en la cabeza, y esto es por una mejor predisposición a escuchar, informarse y participar, lo cual hace que este centro sea de todos en la práctica y no sólo en palabras.
Mucho se ha hablado de la verdadera representatividad del centro y, si bien no estamos de acuerdo en algunos puntos con la actual “conducción” (por llamarla de alguna manera), coincidimos con ellos en que el CENBA somos todos los estudiantes y no una “vanguardia iluminista”. El letargo quizás es producto de este falso concepto y, ahora que todos nos “sacamos la máscara”, podemos empezar a repensar al centro no como un ente político abstracto sino como lo que en realidad es: un núcleo de encuentro de expresiones estudiantiles, tanto culturales, sociales como políticas.
Como dijimos al comienzo de este pseudo-editorial, la toma terminó y, no obstante, las aguas quedaron más revueltas que al comienzo. Sabemos, también, que ahora más que nunca tenemos que dejar los prejuicios de lado y empezar a escuchar un poco lo que las otras partes tienen para decir ya que democratización significa participación, pluralidad y, por sobre todas las cosas, unión en la lucha para conseguirla. Seamos una verdadera marea. Viento de pelea, besos de morder…
“Callar es morir” | Marea. Prensa Independiente. | 2008